Metodología

      Crear materiales de formación en línea sobre ergonomía aplicada a la industria de la tapicería y del descanso desarrollada por los proveedores de formación profesional:

  • Identificar y comprender las carencias en las competencias así como las necesidades de los disenadores europeos en el desarrollo de muebles funcionales y productos de descanso que cumplan ergonómicamente con su uso específico (trabajo, hogar, descanso).

  • Definir planes de estudio conjuntos que definan y analicen las vías de formación más adecuadas para abordar las carencias y necesidades identificadas.

  • Desarrollar materiales de aprendizaje, ensenanza y formación de acuerdo con los planes de estudios conjuntos, centrados en los principios básicos de ergonomía, en las consideraciones ergonómicos específicas y en los materiales que contribuyan a la ergonomía del producto final (espumas flexibles de poliuretano, geles de poliuretano termoplásticos, tejidos, etc.).

  • Mejorar la integración de la realidad virtual en el aprendizaje, la ensenanza y la formación y apoyar a los alumnos y al personal docente en la mejora del uso de las tecnologías de información y de las comunicaciones y las competencias digitales.

  • Promover el acceso abierto a contenidos de ensenanza y aprendizaje dirigidos a los sectores tradicionales de acuerdo con las necesidades y expectativas individuales, reduciendo la inadecuación de las habilidades.

  • Consolidación de las capacidades en estos sectores: Establecimiento de una asociación estratégica estable y activa que fomente la cooperación activa entre las empresas, las organizaciones profesionales y los órganos locales / regionales con el fin de apoyar la formación profesional de alta calidad con un fuerte componente de aprendizaje basado en el trabajo.

      Las actividades de innovación, incluidas aquellas relacionadas con la educación y la formación, tienden a concentrarse geográficamente en entidades individuales en las que el conocimiento ha sido transferido entre diferentes sectores industriales, educativos y formativos, teniendo especialmente en cuenta la fuerte influencia de la cultura regional. La innovación en la educación y en formación rara vez se logra de forma aislada, ya que las competencias y las experiencias se difunden a través de diferentes entidades de educación y formación, fuera de la academia y de las fronteras geográficas. Para superar estos desafíos, ERGOSIGN será desarrollado por agentes de diferentes sectores y países..